Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом ихиндивидуально-психологических особенностей;− разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитанияи социализации школьников, коррекционных программ;− разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных плановобучающихся с учетом их психологических особенностей;